 |
كتاب السلوك الاجتماعي الإيجابي ( أساليب تعلمه – تنميته)المؤلف : سليمان عبد الواحد ابراهيم اللغة : العربية دار النشر : دار الوارق للنشر سنة النشر : 2014 عدد الصفحات : 293 نوع الملف : PDF |
<strong>وصف الكتاب </strong>
يعد السلوك الإجتماعي الإيجابي Prosocial Behavior من المصطلحات التي تم إستخدامها في علم النفس الإجتماعي ليدل على السلوك المسؤول أو السلوك المساهم المشتق من المعايير المتداخلة التي تجعل الفرد يعطي أكثر مما يأخذ.
ويشتمل السلوك الإجتماعي الإيجابي كل الأساليب الموجبة من السلوك الإجتماعي الذي يُعد على النقيض من السلوك غير الإجتماعي.
وعلى الرغم من أن مصطلح السلوك الإجتماعي الإيجابي Prosocial Behavior ظهر أساساً لتشخيص شكل مقبول من العدوان فإنه أصبح يستخدم ليشمل أو ليصف السلوك الذي هو على النقيض من السلوك العدواني وخاصة الإيثار، المساندة الإجتماعية، التعاطف، والمشاركة، وما زالت هذه المصطلحات تستخدم حتى وقتنا الحاضر سواء تحت مسمى الأشكال الإيجابية للسلوك الإجتماعي أو بمسمى السلوك الموافق إجتماعياً فليس هناك إختلاف بينهما.
والكتاب الذي بين يدي القارئ، جاء ليتضمن العديد من الفصول تمثلت في: الفصل الأول: “الإيثار”، “الفصل الثاني: “المساندة الإجتماعية”، الفصل الثالث: “المهارات الإجتماعية”، الفصل الرابع: “مهارات الإتصال الإجتماعي”، الفصل الخامس: “برنامج التدخل السيكولوجي لتنمية السلوك الإيثاري إعداد / المؤلف، الفصل السادس: “برنامج التدخل السيكولوجي لتنمية بعض المهارات الإجتماعية إعداد / المؤلف”.
هذا وقد زود الكتاب الحالي بالرسومات والأشكال التوضيحية والصور الملائمة كلما دعت الضرورة لذلك.
ويشتمل السلوك الإجتماعي الإيجابي كل الأساليب الموجبة من السلوك الإجتماعي الذي يُعد على النقيض من السلوك غير الإجتماعي.
وعلى الرغم من أن مصطلح السلوك الإجتماعي الإيجابي Prosocial Behavior ظهر أساساً لتشخيص شكل مقبول من العدوان فإنه أصبح يستخدم ليشمل أو ليصف السلوك الذي هو على النقيض من السلوك العدواني وخاصة الإيثار، المساندة الإجتماعية، التعاطف، والمشاركة، وما زالت هذه المصطلحات تستخدم حتى وقتنا الحاضر سواء تحت مسمى الأشكال الإيجابية للسلوك الإجتماعي أو بمسمى السلوك الموافق إجتماعياً فليس هناك إختلاف بينهما.
والكتاب الذي بين يدي القارئ، جاء ليتضمن العديد من الفصول تمثلت في: الفصل الأول: “الإيثار”، “الفصل الثاني: “المساندة الإجتماعية”، الفصل الثالث: “المهارات الإجتماعية”، الفصل الرابع: “مهارات الإتصال الإجتماعي”، الفصل الخامس: “برنامج التدخل السيكولوجي لتنمية السلوك الإيثاري إعداد / المؤلف، الفصل السادس: “برنامج التدخل السيكولوجي لتنمية بعض المهارات الإجتماعية إعداد / المؤلف”.
هذا وقد زود الكتاب الحالي بالرسومات والأشكال التوضيحية والصور الملائمة كلما دعت الضرورة لذلك.
