| عنوان الكتاب : | تنمية الإعتماد على النفس لدى طفل الروضة بأسلوبي القصة واللعب التمثيلي |
| المؤلف : | إيناس عباس الخفاف |
| الناشر : | مكتبة المجتمع العربي |
| الطبعة : | 2015 |
| الصفحات : | 263 |
| المجلدات : | 1 |
| الصيغة : |
| وصف الكتاب |
| تعد الاستقلالية من السمات الرئيسة في شخصية الطفل، لأنها تشكل مجموعة من الصفات الإنسانية المتمثلة في الشجاعة والإقدام والجراة والمبادأة والصبر وتساعد في نمو شخصية الطفل وتمنحه الثقة والاحترام الذاتي، وتبرز مشكلة البحث. لقد لمست الباحثة من خلال عملها معلمة في الروضة، أن هنالك شکاوی من قبل الأهل حول اعتماد أطفالهم عليهم في تأدية بعض الأعمال الخاصة بهم في حين تسمع من المعلمات، أن الأطفال يبدون سلبيين في بعض المواقف نحو عدم وضع الألعاب مكانها، ويعثرة الطعام في فترة التغذية والاعتماد على المعلمة في أخراج الطعام من الحقيبة، وربط رباط الحذاء وغير ذلك… مما دفع الباحثة الى القيام بدراسة استطلاعية، لعينة من الأمهات والمعلمات بلغت (30) اما ومعلمة من ثلاث رياض أطفال، وأشارت نتائج الدراسة الاستطلاعية الى انخفاض في سلوك الاعتماد على النفس بنسبة 80 ٪ لدى اطفال الروضة، وبين ضوء هذه النتيجة، وجدت الباحثة أن هذه المشكلة جديرة بالاهتمام مما يستوجب دراستها دراسة علمية تكشف عن الأسباب التي أدت الى ظهورها وزيادتها. اختلاف نتائج الدراسات السابقة في استخدامها للبرامج التربوية في تنمية الاعتماد على النفس لدي طفل الروضة، ويوجد من يؤيد استخدام البرامج التنمية الاعتماد على النفس، ومن يرفض استخدامها لنتائجها السلبية ومما حدا بالباحثة أن تسعى للتوصل الى صورة واضحة تجاه هذا الاختلاف. وبما أن الجانب الانفعالي له أهميته لأنه يمثل جانبا من جوانب النمو النفسي ويودرو توجیه سلوكه الطفل، فإن دراسة هذا الجانب وما يتضمنه من مكونات، ومنها الاعتماد على النفس يؤثر في سلوك الأطفال وتصرفاتهم حياتهم. |
